澳门游戏官网有关CBE教学模式对《成型针织产品设计》课程改革几点体会1 有关 CBE 教学模式对《成型针织产品设计》课程改革几点体会 有关 CBE 教学模式对《成型针织产品设计》课程改革几点体会 【摘 要】CBE 是以培养学生能力为宗旨的教学模式。在教学过程中，可以借鉴 CBE 教学理念，整合教学内容，改革教学方法，注重能力培养，但同时不能弱化理论知识的讲授，充分调动学生的积极性，提高学生分析问题、解决问题的能力。 【关键词】CBE 教学模式；成型针织产品设计；教学改革心得 1.CBE 教学模式 CBE 是英文（Competency Based Education）的缩写澳门游戏APP下载。原文含义是“以能力培养为中心的教学体系”。[1]CBE 该教学模式是美国休斯顿大学以著名...
1 有关 CBE 教学模式对《成型针织产品设计》课程改革几点体会 有关 CBE 教学模式对《成型针织产品设计》课程改革几点体会 【摘 要】CBE 是以培养学生能力为宗旨的教学模式。在教学过程中，可以借鉴 CBE 教学理念，整合教学内容，改革教学方法，注重能力培养，但同时不能弱化理论知识的讲授，充分调动学生的积极性，提高学生分析问题、解决问题的能力。 【关键词】CBE 教学模式；成型针织产品设计；教学改革心得 1.CBE 教学模式 CBE 是英文（Competency Based Education）的缩写。原文含义是“以能力培养为中心的教学体系”。[1]CBE 该教学模式是美国休斯顿大学以著名心理学家布鲁姆的“掌握性学习”澳门游戏APP下载、“反馈教学原则”与“目标分类理论”为依据，开发出的一种新型教学模式。加拿大是 CBE 的发源地，社区学院是其主要载体。CBE 主要流行于加拿大、美国、英国、澳大利亚等发达国家，20 世纪 90 年代初在我国（主要是职业教育领域）逐渐得到推广和应用澳门游戏APP下载。[2] 1.1 CBE 模式的特点 CBE 教学模式主要有以下几个特点[3]： （1）在技能培养和理论教学上，它充分强调了“必需”，